近日,北京、安徽和陕西等多个省区市2017年高校招生录取结束。作为北京化工大学招生工作负责人,在高招录取过程中以及录取结束这段时间,许海军被一部分考生和家长反复询问一个问题:被录取到了不喜欢的专业该怎么办?还有一些新生咨询:自己不喜欢家长帮选的专业怎么办?他介绍说,“录非所愿”这种现象发生在大学新生身上是正常的情况。(8月17日人民网)
有调查显示,部分院校2015级、2016级的本科新生中有八分之一的本科生有转专业的意愿。而北京化工大学对本校2016级本科新生做过问卷调查,该调查显示,近四分之一的新生对所学专业不感兴趣,近七成新生在填报志愿时对报考的专业了解甚少。有这么多大学新生对自己所学专业不满意,这对他们自己来说,可能要在几年时间内学习一门自己完全不感兴趣的专业,甚至在毕业后,还要从事与这项专业对口的工作,这显然是一件很痛苦的事情,也可能会毁了他们的前程。
那么这些新生为何选择了自己不喜欢的专业呢?这有几种原因,比如一些家长比较强势,替学生做主,学生自己没有自主权;又比如高中时没有职业规划辅导,学生高考前对大学专业具体情况了解不多;再比如,一些考生分数较低,供其选择的专业不多,只好服从专业调剂,选择自己并不满意的专业等。
俗话说“女怕嫁错郞,男怕入错行”,选错专业或选择不适合自己发展的专业,对学生的人生发展会起到很大的负面影响。对此,家长不能头脑发热,也不能太过强势,不能强制学生去学自己完全不感兴趣的专业;家长和学生在填报志愿之前,就要充分做好功课,根据学生的兴趣爱好、性格及未来工作的就业前景,各学校的优势专业等各方面综合考量,选择更适合学生的专业;学生所在的中学也需要多为学生及家长提供咨询,对学生如何填报志愿,学生的母校也应该起到一定作用,不能当“甩手掌柜”,认为与己无关,要为学生及家长提供参考意见。值得肯定的是,很多大学也考虑到了大学生选择专业的盲目性,给予入学后转专业的机会。
现在正值高校招生录取阶段,不少比例的学生“录非所愿”现象更值得引起各方高度重视。要通过多措并举,从高中、高校、学生、家长等各方面形成合力,让学生能与所学专业达成“高度契合”的关系,而不至于让学生的发展与所学专业相“抵牾”、相冲突,这才能最大程度发挥出教育的作用,不至于因为“录非所愿”误了学生的前程。
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