精选培训内容。根据不同类型受众的特点和需求,围绕习总书记系列讲话、惠民政策、农技科技知识等内容编制党课课件,以“精装菜单”形式,供基层党员群众“点单”参训,力求做到“合理配餐”、“送、需”匹配,真正达到帮助村干部理清发展思路,增强广大民众增收致富能力的效果。(共产党员网)
新疆库尔勒市各驻村工作队在落实发展党员培训工作过程中,创新培训形式,有效挣脱了内容、人员、形式的限制,将党员教育培训工作推向了高潮。笔者认为,党员干部唯有不断地加强理论学习,才能用知识来武装头脑,才能保持共产党员的先进性和纯洁性。所以这种“自助餐”形式的学习非常必要和关键。
所谓“自助餐”就是由就餐者在用餐时自行选择食物进行就餐,用餐时用餐者的主观能动性得到积极调动,自己动手,自己帮助自己,自己在既定的范围之内安排选用菜肴,最大的特点就是各取所需。
进而,党员干部的“自助餐”式学习,根据自身的需要“自助点菜”,让党员干部有针对性地进行“充电”,增长能力素质,强化了学习效果,起到了事半功倍的作用。古有云:“刀不磨要生锈,人不学要落后”,即“落后就要挨打”。党员干部在“自助餐”式学习下,定会常思贪欲之害,常思为政之德。为增强党员干部自身学习主动性和自觉性,为增强自身发展的紧迫感,为增强自身服务于民的责任感。所以党员干部自己得促使自己去学,还的主动、积极地去吃这份“自助餐”。各党员干部也深刻明白我缺什么,我需要什么,我该如何去消化这份“自助餐”,甚至该如何与人分享“自助餐”。
同样,还得让“自助餐”式学习成为党员干部精神餐桌上的“日常餐”。经常学、严格学、长期学,坚持常态化“自助餐”式学习,形成常态,把学习内涵内化于心、外化于形,付诸于实际,做好新时期发展的“领头羊”。
为确保教育培训资源能够最大限度利用,避免对党员干部就同一类内容重复教育培训。结合干部培训要求,拟定“精装菜单”形式,“送、需”匹配,供党员干部进行自主选择,方便干部进行“菜单式”选学,学员本着“要什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,结合自身需求“自助点菜”“加餐”,让党员干部有针对性地进行 “能量转换”,最大限度凝聚“能量”助力实现伟大中国梦。
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