回龙观育新学校开办5年学生超员一倍，家长担心小学生与高中生同校易发校园欺凌事件

　　因在校学生人数迅猛增长，近年来，昌平区回龙观育新学校办学规模已经远远超出2012年建校之初区教委的核定规模，学生“超员”1倍。

　　今年，该校又将迎来400余名小学一年级新生，而学校经过连续几年内部挖潜，已无内部空间可用。近日，陆续有家长从校方获悉，2017年入学的小学一年级新生将在距离育新学校1.5公里左右的昌平二中南校区借址上课一年。

　　让小学一年级新生与高中生一起上学，这一安排引发众多家长担忧。部分家长认为，这一解决方案欠妥，不能接受。昨日，校方向全体新生家长下发《致2017级一年级新生家长信》，对被迫借址上课一事进行说明，并随信附上一份《回执》，要求家长确认是否同意借址上课。

　　“我们不清楚，在回执上签字确认同意被学校录取，是否意味着同意让孩子借址上课？如果不签字确认，是否意味着孩子就上不了学？”家长们面临抉择。

　　事发

　　400多名“小豆包”高中借址上学

　　昨日上午，闷热多日的北京突然下起大雨。早上8点半，回龙观育新学校北门外，陆续赶到的家长在雨中排起了队。

　　3日下午，回龙观育新学校400余名2017级一年级新生家长接到校方电话通知，4日上午到学校领取校方致家长的公开信。

　　家长们被要求在校门口排队，保安每次放20名家长进去。在距北门最近的一处教学楼的门厅里，摆放着一排桌子，家长按所在社区寻找对应的工作人员领取校方公开信，并签字确认“已领取”。

　　这封公开信称，2017年育新学校小学一年级招生10个班，但六年级仅有3个班毕业，小学部净增7个班，导致普通教室及专业教室缺口12间。经昌平区教委批准，校务会研究决定，2017级小学一年级新生将在昌平二中南校区借址上课一年，一年后回本校上课。

　　学校随信附了一份《回执》，要求家长在《回执》上签字确认：“已认真阅读校方《致2017级一年级新生家长信》，并同意孩子被学校录取”。

　　对于部分一年级新生家长来说，这是第一次知晓孩子将借址上课，“有的家长现场询问工作人员，如果不在《回执》上签字会怎样，工作人员摇头表示不清楚。”一名家长告诉记者。

　　在学校门口，一些家长聚在一起。为什么现在才告诉家长借址上课的事？为什么是一年级新生？家长们表示不能理解。实际上，从6月28日开始，首批20名家长被告知此事时，这件事就在育新学校所对应的13个划片小区里“炸了锅”。

　　家长担忧

　　与高中生同校易发校园欺凌事件

　　“心里特别难接受。”从邻居口中得知这一消息后，徐磊(化名)这几天情绪很差。他说，回龙观地区优质教育资源不多，育新学校算是一所不错的学校。为了让孩子去育新上学，徐磊下决心背负高额房贷，换了现在的“学区房”，“却没想到学校这样安排。”

　　一些家长认为，校方这样安排，让一年级新生成了育新学校的“外人”。更让家长担心的是，让400多个小学一年级新生，与年龄相差很大的高中学生一起上学难以让人放心，“共用的厕所里、走廊里、操场上都有可能发生校园欺凌事件。”

　　6月28日，在校方初次向20名家长宣布这一决定时，即遭到家长反对。很快，家长们建起微信群，商量对策。7月2日，13个划片小区选出52名家长代表，与育新学校、昌平区教委相关负责人座谈，张青(化名)作为学生家长代表参与了此次座谈。家长们提出，让年纪最小的小学一年级新生离开学校，到昌平二中南校区借址上课，不是最优更不是唯一的解决方案。

　　“整个座谈过程中，学校、教委都没有和我们探讨其他方案，只是在解释为什么要借址上课。而且，他们认为这就是目前最优的方案。”张青说。

　　座谈会上，校方一名负责人表示，昌平二中的教室并不富余，提供12间教室已是极限，而这个数字恰好与一年级新生的教室缺口吻合。此外，考虑到小学生年龄小，活动范围小，与昌平二中在校生在专业教室、场地等需求上冲突少，接触也不多。“之所以出现教室缺口，是因为每年的一年级新生数量都在不断增长。”上述负责人在座谈会上表示。

　　学校困境

　　开办5年学生超员一倍

　　成立于2012年的回龙观育新学校，是北京市城乡一体化办学的首批学校。

　　对于回龙观地区来说，这所十二年制公办学校，因为依托首师大附属育新学校的优质教育资源，在昌平区的学校中有着不错的排位。也正因为如此，学校的学生人数呈“爆炸式”增长。

　　据了解，2012年建校之初，回龙观育新学校的核心教学规模为从小学一年级到高中三年级，每个年级4个班，核定教学班48个，学生2160人。但是，经过5年发展，育新学校现有教学班96个，4000余名在校生，超出核定规模1倍。

　　学校官网发布的招生公告显示，该校义务教育服务范围包括周边十余个小区。在2012年建校之初，一年级仅招收3个班，但在此后，招生人数飞速攀升，规模从最初的3个班扩展至6个班、9个班，2017年达10个班。每年的招生人数也从2012年的百余人增至今年的400余人。

　　在7月2日与家长代表的座谈中，校方负责人坦言，近几年来，为解决新增学位问题，校方进行了多种尝试。在教学楼间加盖教室，改造热电房，合并教师办公室，将医务室等迁到宿舍楼，校方想尽了各种办法为新生腾挪教室。

　　“经过连续几年的内部挖潜，学校已无内部空间可利用。”在《致2017级一年级新生家长信》中，校方向家长说出了学校面临的困难。

　　昨日上午，记者在学校北门外看到，紧邻学校北侧围墙建有一排长约40米的简易房。据学校工作人员介绍，原先这里是一片空地，2015年，为解决新生教室不足，在校园内加盖了这排简易房，作为艺术、科技教师的办公室，然后将这些教师的办公室改造成教室。

　　校方承诺

　　教学与校本部保持一致

　　在校方发给家长的《致2017级一年级新生家长信》上，校方要求家长需在7月7日下午将《回执》送至学校。

　　昨日上午，有些家长在领取公开信时，现场递交了《回执》，签字确认已阅读公开信，并同意自己的孩子被学校录取。

　　“很多家长没有现场做决定，而是把《回执》带了回去。”家长代表张青说，很多家长不清楚，在《回执》上签字确认同意被学校录取，是否意味着同意让孩子借址上课，如果不签字确认，是否意味着孩子就上不了学。

　　昨日上午，记者来到回龙观育新学校，校方拒绝接受采访。学校教务处一名工作人员表示，不同意借址上课的只是少部分家长。如果学生家长坚持不同意借址上课将如何处理？该工作人员说：“我们已经发了通知，他们可以根据通知做出选择。”

　　昨日上午，部分家长在领取公开信后，来到育新学校往南约1.5公里的昌平二中南校区。据部分家长介绍，二中最北侧的一处教学楼，将提供给育新学校一年级新生使用。

　　育新学校相关负责人之前在与家长的座谈中透露，7月7日起，将启动对借用教室的维护修整，并在1个半月后进行验收。8月26日至28日，对一年级新生的入学培训将在这里举行，培训内容包括熟悉教室、卫生间等设施如何使用等。

　　在《致2017级一年级新生家长信》中，育新学校承诺，将抽调优秀干部和骨干教师负责教学点管理工作并担任班主任。在教育教学中，与校本部进度保持一致，“不少一门课程，不少一次活动，不少听一节课。做到与校本部统一标准、统一要求、统一检查、统一评比，统一表彰”。