治理有偿代课当治学分评价“病根”

如今大学校园内,“有偿代课”成为一些学生“不能说的秘密”。只要有需要,在兼职代课群里喊一句,就会有人响应。近日,记者调查发现,部分高校学生钻老师“认不全人”的空子,花钱雇人代课。一些兼职代课学生每周代四五节课,一个月收入近千元。此外,更有代课中介按代课双方需要匹配的年龄、样貌等,按次抽取佣金,形成了一条校园内的灰色产业链。(北京晨报5月25日)

“必修课选逃、选修课必逃”,这是高校学生逃课的通用攻略。一般地说,高校中必修课多为专业课,不仅所占学分较高,而且考试难度较大;选修课多为公共课,所占学分较低,只要能拿到日常点到的30%分值,考前背背重点内容,

就能顺利通过。公共课成为有偿代课“重灾区”,也就在情理之中了。

代课产业是由逃课的大学生为保证不挂科而催生的“行业”。从所周知,大学里每一门课程都有一定的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。对于学生来讲,出勤率和学分息息相关,如果经常“翘课”,学分自然就行影响,学分不够就意味着要“挂科”。一方面,由于上课与赚职、实习冲突,教学内容枯燥等原因,学生不想去上课;另一方面,一旦缺课就有“挂科”的危险。既不想上课,又不想“挂科”,有偿代课便是不二选择。有需求就有市场,有市场就有产业。高校代课“旺盛需求”,必然催生相应的灰色产业链条。

有偿代课可不是近两年才有的新鲜事儿,老问题谈了十多年,“有代课”风气愈演愈烈,产业链条越发完整。各家高校也频频向“代课”亮剑。北京理工大学珠海学院曾使出“指纹签到”神器;南京师范大学文学院也曾“拍照查缺”,用教室内360度全景照来签到……学校费尽心思把学生留在课堂,而学生却根本不领情,把“猫与老鼠的游戏”玩得炉火纯青。

考勤与学分相挂钩不改,有偿代课难止。治理有偿代课,学校仅在“签到考勤”上做文章,显然是下错了“药方”,治标不治本。治理有偿代课,首先要治“学分这个病根”。学分说到底是对学生知识掌握情况的一种考核,不应该完全与学生是否来上课对等。要从评价体系上解决“学分与学生出勤完全挂钩的问题”,更加注重学生掌握知识、技能的考核评价。学生对代课没有了需求,“有偿代课”产业链条自然土崩瓦解。

关键词: 病根 有偿 学分
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