今天，上海市中小学12个年级的143.5万学生在线上课了。各年级课程内容将提供指定电视频道直播，通过东方有线和百视通IPTV的12条直播频道面向上海中小学生。从今天起，孩子们开始收骨头，开启空中课堂，那么开学第一天，这种云课堂的方式，家长和学生们反应如何?

名师团队打造课堂内容

闹钟响起，小朋友们穿戴好坐到了书桌旁。在郑重的升旗仪式以后，孩子们进入了学习状态。

学生在家跳广播体操

“课程内容会比平时有趣。”浦东二中心小学的elsa告诉记者，“比如说，老师在PPT课件上不仅模拟演示学生的学习过程，还添动画、添头像，让课堂变得生动起来。”

“果然是名师团队，这英语老师的课上的也太好了!”晓晓妈妈在家长群里不禁发出感叹，“虽然才20分钟一堂课，但是内容全英文，课程含量非常充足。”

“数学老师逻辑清晰，吐字清楚，声音真好听啊。”家长橙子一边陪孩子上课一边在群里评价到，自己是第一次陪孩子在线上课，能了解到孩子在学什么还挺有新鲜感的。

一年级课堂内容

据了解，相关录制视频课程由上海市教委组建高层次教师团队，包括1000多名优秀教师，200余名技术保障人员。每位授课教师及其团队至少负责一个单元的教学成套资源，包括授课视频、习题作业等。本市中小学12个年级每周在线教育视频课共计380节，其中小学11个学科共159节，初中17个学科共123节，高中13个学科共98节。涵盖中小学所有课程，体育、音乐、美术、劳动技术等都包括其中。为保护儿童青少年视力，上海下发了《关于做好在线教育期间中小学生近视防控工作的通知》，并对相关视频课时长作了控制。譬如，根据在线教育播放时间表，小学一至五年级每天观看视频课的时间平均约为104、108、112、112、112分钟。值得一提的是，录课教师包括特级教师、正高级教师、“双名工程”团队成员、教研员等。

家长群里活跃的变成了“奶奶、外婆”

双职工家庭照顾孩子的接力棒交给了双方老人，开学期间，家长群里活跃问问题的都变成了“xx奶奶”“xx外婆”。

“试播的时候孩子就在奶奶家，因为奶奶家有IPTV”一些爷爷奶奶辈在群里吐槽，“电视开了一天，吵的头昏脑涨。”

“一年级的男孩很难管住自己，平时在教室里有老师维持纪律，可在家上网课，老人不给力怎么办?”

不少老师也坦言，在线教育的效率确实需要家校进一步协作，共同应对。上海市风华初级中学语文教研组组长王以新建议家长，可以与孩子共同制定学习计划并监督执行。

有些低年级家长选择了上部分课程，上海市教卫工作党委副书记、市教委主任陆靖表示，无论对教师还是学生，在线教育的环境和课堂教学有很大差异，在线教育无法完全替代在校学习。正式开学后，学校需要对学生在线学习的成效进行评估，该补课、该加强的还会再安排，请大家不要担心。

手忙脚乱有点累，孩子们仍然可以按部就班

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“第一天真是手忙脚乱的一天!”一个恰好在居家隔离期间的妈妈感叹这绝对需要全能型选手,小鱼是一家媒体的记者，前期一直在外进行采访工作。前两天把孩子从老家接过来后，只能严格按照小区居委要求居家隔离。

原本以为很轻松，谁知道这一天过得相当不易!一天三顿安排好保障后勤;晓黑板电脑版一会发不出文字，一会发不出语音，技术也要保障;要监督孩子认真上课，愣是跟着从早到晚全部上了一遍;课程一结束，赶紧看老师的作业要求，掐着时间催促孩子作业完成，紧接着上传和回复，当然有时还要忍不住指点一番;关键是，这一天小鱼还要完成单位相关的编辑工作，下午还开了两个视频会……

“其实，老师们也真不容易!”小鱼说，熊孩子在家的这一天，特别能理解老师学校的努力，也希望孩子们都能尽快适应网课的节奏，在这非常时期，不落下学习的进度，等待重新返回校园的那一天!

“一会电视，一会手机小黑板。”8岁的女孩chris跟记者吐槽到，“真的要累坏了，下完课就要做小黑板的作业，也见不到同学。”

吐槽归吐槽，父母上班去了，chris今天一个人独自在家完成了一天的学习，“操作起来还是挺便捷的，全程跟着说明的步骤去做就可以了。”chris的妈妈告诉记者，她也没有做什么准备工作，用起来还是挺方便的，没必要如临大敌。

“课上会有一些点名以及布置做作业。”全职妈妈叶子比较佛系，告诉记者，“本来有些副课我们没打算上，但是现在看下来没法逃课的，老师会点名，所以跟在学校进度一样。”

上海市建平实验中学初三语文教师丁凤在与学生互动

家有两个孩子的妈妈跟记者聊到，大孩子在浦东新区锦绣小学读一年级，她上课的时候，家里的妹妹哭闹会有一点影响孩子学习的状态，包括自己去送水果做服务工作，孩子也会觉得走来走去有点吵，但是总体还是可以按部就班的。

上海市教委介绍，本次课程教学资源是“托底”方案，主要为满足学生基本学习需求，各区可在市级统一在线教学安排的基础上，指导辖区内学校制定个性化实施办法和措施。学校也可不使用市教委提供的统一视频课程，在保证质量和安全的前提下，结合学校实际，自行组织开发视频课程或开展线上直播教学。