当VR遇见教育,是噱头还是真金?

2016年是VR元年,也是VR教育元年,这一年里,VR教育行业经历了被投资者追捧,也经历了被投资者抛离,虽然市场还没有实现真正的大规模爆发,但是VR教育发展的大势已至:关于VR+教育曾经有很多构想,高盛曾作出预测,截至2025年,VR教育产值有望达到7亿美元,并将覆盖K12和教学软件领域,VR和教育的结合被认为在未来有着巨大的市场。

从目前的情况来看,中国的VR教育市场正处于爆发期前夜,大量的VR教育公司如雨后春笋,开启了中国VR教育的奔跑模式。如北京微视酷,虽然是一家创立于2015年的VR教育公司,但有一股初生牛犊不怕虎的狠劲和拼劲,仅仅只用了两年的时间,研发了全球首套VR教育操作系统,被誉为VR教育技术中的Windows,这项技术的突破标志着中国VR教育技术成为全球VR教育的领跑者,还有科大讯飞等人工智能等上市公司相继加大VR教育市场的投入和研发。

行业问题

但是国内VR教育行业也存在一些困难和问题。比如国内VR公司虽然多,但切入的领域依然是游戏和影视,相较于国外,真正布局教育VR的公司并不多,很多号称为VR教育的公司,大部分原来都是3D建模公司,还有一部分为传统教育公司,仅仅是挂上VR教育的概念,没有什么科研能力。究其原因,综合国内外VR发展历程来看,国内VR依然在硬件和技术方面落后于国外,大部分国内VR软硬件技术尚未成熟,用户体验不好,使得VR教育难以一时间大规模应用与普及;很多VR教育公司还没有沉下心来研究教育,仅仅停留在概念阶段,VR教育行业即将迎来新一轮的去伪存真的淘汰赛。

机会与挑战

就现阶段而言,VR教育机会与挑战并存。由于VR教育还处于行业起步期,无论是设备技术的成熟程度,消费级产品的受市场认可程度还是注入内容的丰富程度,都与大规模的推广还有一定距离。此外,在核心内容的生产工具方面,还具有一定的技术研发瓶颈在短期内难以突破,产业链也相对单薄,但是随着技术不断发展,在硬件性能趋同的背景下,内容的交互将构成差异化竞争力,VR+教育产业联动,将会有更好的发展趋势。

崭新的技术,会带给我们崭新的教育思维。真实、互动、情节化的特点是虚拟现实技术独特的魅力所在。结合了益智游戏、情景化学习、协作学习、远程教育等多种特性的虚拟现实VR的新技术,将会解决很多以前无法解决的教育问题,让我们感受到全方位的教育。

借助于虚拟现实,消除了时间与空间造成的认知阻断,试想一下学生可以回到历史中,或到达宇宙空间之中,更好地认知和学习。因此,相对于传统教育中知识的扁平性,VR教育的呈现将更加立体,有效帮助学生加深知识印象,深刻理解历史和现代事件。

而从普及的角度来看,沉浸式教学也有助于VR技术本身的发展。由于天生具备吸引眼球的特质,虚拟现实的全新体验可以拉动年轻一代拥抱VR这项新技术,对于教育工作者而言,VR也是节约成本的一种应用形式。

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