塔吉克斯坦驻华大使馆数字文化互动体验研学之旅
   10月6日,来自北京、河北等地的二十多名中小学生应邀到访塔吉克斯坦驻华大使馆,举办了一堂生动活泼的全球化数字文化互动体验课。

此次活动由使馆商务文化网主办,塔吉克斯坦驻华大使和使馆商务文化网刘主任担任主讲老师。在使馆里,同学们表演了具有中国特色的才艺节目,孩子们赠送给使馆他们的作品,展现了中国文化,另一方面,学习到了塔吉克斯坦的文化、历史、旅游和经济情况,与参赞和大使进行互动交流,还品尝到了当地美食和饮品,之后同学们还建立微信群常态化互动交流全球化数字文化,是一次非常有意义的数字文化互动体验研学课。没有现场的同学们可以微信添加朋友关注公众号“智慧联合各国” 或 “wUN”。

图:塔吉克斯坦驻华参赞先生和同学们互动

据了解,为同学们带来文化交流课的是塔吉克斯坦驻华大使和参赞两位老师。塔吉克斯坦共和国(塔吉克语:ҶумҳурииТоҷикистон, 塔吉克语义是皇冠的意思(国旗上有皇冠标志),英语:The Republic ofTajikistan),位于阿富汗斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦和中国之间,是中亚五国中唯一主体民族非突厥族系的国家。首都是杜尚别。

现场,几位同学带来了中国风格的歌曲演唱和功夫表演,几名同学带来了自己的作品送给使馆,其中,路宗默同学带来的《海上生明月,天涯共此时》书法作品作为“国礼”被使馆收藏。

图:北京通州贡院小学一年级三班刘一阳同学表演功夫

图:太平路小学路宗默同学作品被使馆收藏

图:刘一阳同学带来的作品《一带一路》

图:同学与和大使合影

使馆商务文化网刘主任表示,少年强则国强,青少年肩负弘扬传播中国传统文化、创新中国新文化的历史责任,不仅要在校园里学习书本上的科学文化知识,在我国由后工业化社会向信息化智能化社会转型过程中更要社会实践和创新思维。领袖是实践出来的,不是培训出来的。此次全球化数字文化互动研学实践课的举办就是希望给同学们一个契机,使他们立志成为数字化未来领袖,在未来参与全球化治理。

目前,使馆商务文化网为几十个驻华使馆规划了“青少年全球化数字文化互动体验实践研学课”5-10年计划。开展“数字未来领袖”的海选工作,让同学们对“一带一路”沿线上的国家都有机会深入了解、学习和体验,甚至可以参与相关数字化工程建设实践中,向世界传播中国传统“孔子文化”、“功夫文化”,同时以创新驱动未来,打造中国版的“未来文化”、“数字文化”。携手全国更多的研学机构、学校、传媒和地方政府建立合作关系,将更多的优秀学生和地方特色文化带到使馆互动数字文化活动中来。

为迎接全球数字时代到来,在未来5-10年造就一批具有国学功底和世界眼光,掌握数字前沿科技,领导世界数字经济趋势,问鼎世界文明话语权的中国本土实践跨界创新人才和数字时代未来领袖,探索适应信息化社会的学习/实践/生活三维一体的创新教学模式,由数字化创新驱动未来社会发展,参与共建共享共商共和数字社区综合服务平台,一带一路一网通·全球智慧数据共同体等数字化工程,由使馆商务文化网策划发起,中国数字信息与安全联盟和各大教育公益组织主办,全球教育智力组织协办,全国多家教育培训研学机构合作承办组织实施的,以学生为活动主体的《数字未来领袖》选拔活动和数字文化国际互动体验实践课1+1活动在全球掀起数字文明对话浪潮。

预计2018年7月暑假,《数字未来领袖》DigitalFutureLeader组委会将对所有参与国内当地选拔活动和赴京参与实践课研学活动的学生进行省级综合素质选拔,每省选拔2名选手,最后在北京进行全国总决赛选拔出2名代表中国的数字未来领袖,于2018日8月18日在全球唯一数字综合体--1万平米的中数信安数字综合体验中心,出席由100多个国家200多名青少年出席的首届“数字未来领袖论道联合国” 大会。 大会将参照合国的运作方式和议事规则,针对影响未来的全球性热点的问题,辩论数字化解决方案,并将投票通过的数字化决议案正式呈交给中央政府、各国驻华大使及联合国秘书长,供各国政府及联合国决策参考。届时,全球网络直播,各国驻华大使见证。

为推动“数字未来领袖”选拔活动达成举办“数字未来领袖论道联合国” 大会圆满成功的目标,开拓学生全球化视野,提高全球化实践能力, 使馆商务文化网配合开设了"数字文化国际互动体验实践课", 中国数字信息与安全联盟工程委配合开设了"数字社区创新实践课"。

也欢迎各区域合作研学承办机构从实际出发,开设实践性创新课程加入《数字未来领袖》系列实践课体系,推荐给全球学生家庭和老师,群策群力,用互联网思维,大数据人工智能工具,双创精神,共同进步共同完善共同创造在数字化新时代的教学新场景新模式。

今天 “数字未来领袖”启动了海选活动和实践课游学活动,边选拔边学习,边学习边体验,边体验边实践,边实践边实证,边实证边提高,边提高边进步,边进步边融会,边融会边贯通,最后融会贯通,每个孩子都有机会直接参与,直至未来领导“数字未来领袖论道联合国”大会和之后的全球数字化工程的推进工作。数字未来,未来已来!

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