石家庄市北新街小学举行海淀项目成果展


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河北新闻网讯(郑佳)6月30日,石家庄市基础教育国家级优秀教学成果推广应用暨石家庄市北新街小学海淀项目成果展示活动举行,中国教育学会初中教育专业委员会副秘书长、海淀项目推广专家高淑英,石家庄市新华区教育局党组副书记、副局长李征,河北省教育科学研究院主任崔海江,石家庄市教育科学研究所小学幼教室主任杨亚伶,新华区教育局教研室主任宁铭武,新华区教育局教研室副主任王泽华等出席会议,新华区教研员、全市29个学科教研基地的校长、老师等200余人到现场参会,新疆库尔勒市梨香小学、各学校教师、指导专家共3000多人线上参与活动。

现场,通过视频回顾了石家庄市北新街小学海淀项目成果推广应用实践过程。新华区教育局副局长李征致辞,肯定了北新街小学借助课题推动和智能化教研工具的加持,扎实开展核心素养导向下课堂问题的设计与研究,实现了微团队从规范型向研究型、创新型的进阶。校长王彦玲做了《构建教研新生态 为师生成长续航》的主题汇报,指出北新街小学以课题为引领,积极开展教育教学研究,架构标准导向下的“3+3+S”数学研修课程,并且围绕微团队、真问题、研修主题、系列活动、实践评估五要素构建了深度教研运作模型,在双微驱动的推进下,基于课堂观察量表和“央馆智能研修平台”工具进行实证,检验教研实效,完成真问题的研究、突破和解决。首席教师王春红做了题为《幸福——是内心开出的花》的汇报,王老师从基地成长的幸福入手,分享了她和团队的故事。

随后,8位教师为大家展示了一场微团队教研沙龙,真实还原再现了学校数学团队日常教研活动。他们由执教教师和教师提问观察小组、学生活动观察小组、教师选答理答小组构成,通过回顾课堂录像+智能分析报告+课堂观察量表分析的方式开展有效的实证教研,将初研课、再研课、又研课的记录生成数据曲线,以便更好地修正教师课堂行为,为研课添砖加瓦。

北新街小学的学生为大家呈现了国防中的数学、生活中的数学及数学音乐情景剧《图爸爸的妙招》,小小军事迷侃侃而谈,同学们大方自信的表现赢得阵阵喝彩,彰显出北新学子对数学知识和数学历史的兴趣浓厚,以及数学眼光、数学思维和数学语言的进阶。

崔海江对北新教研活动中的“三研”“三备”给予高度肯定。尤其是北新教研活动越来越聚焦课堂,以生为本,实现了教研中心的下移和教研时间的前移这两个转变。崔主任希望各校能发现真问题、做实真研究,让教研活动由文本走向人本,实现整体教研水平的提升。

海淀项目推广专家高淑英高度肯定了北新结出的满满硕果并做了以《同向同行·创新发展》为题的分享。高校长向与会人员介绍了北京海淀作为成果持有方的顶层架构和工作思路,激励更多的学校创生出本土化的新的优秀教学成果。随后,高校长将北新街小学在活动中的展示逐一点评,给教师、学科基地的建设、教研组、学校、区域提出自己的殷切建议。

杨亚伶从小学数学教研员的身份出发,解读并阐释了北新街小学展示活动中的台前幕后,力求做到全实景、立体化、多方位的教研,并用“真、新、强”三个字高度肯定了北新街小学的成果,期待在教研新生态支持下能够进一步增强内生性转化,实现更美好的发展和提升。

当天,学校还在操场上进行了“数学嘉年华”展示,国防中的数学、数学城堡、“数学+”创客空间、玩转数学“欢乐套圈圈”、数学小主播、无人机战队、魔方小达人、古典益智玩具、智慧巧拼……一个个创意十足的展位,同学们将数学知识和生活紧密相连,在几何空间的晕染下,灵活运用比例尺知识制作模型;亲手绘制的数学绘本、数学日记、思维导图让学生们在图文中清晰了数学知识网格,跃动的思绪、飞扬的思维,让大家感受到数学的无限趣味。

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