四川到2020年将全部消除66人以上义务教育超大班额 武汉别墅区成

　　2月17日，2017年四川省教育工作会议召开。四川新闻网记者从会上获悉，《四川省消除大班额专项规划》即将出台，包含“路线图”和“任务表”。针对大班额现象最为严重的县城学校，我省将如何从根上解决问题呢?

　　对此，在会后举行的新闻通气会上，省教育厅相关负责人表示，省教育厅牵头制定的《四川省实施消除义务教育大班额专项规划(2017-2020年)》(以下简称《专项规划》)，目前已经省政府审定同意并报国家教育体制改革领导小组备案。据悉，《专项规划》拟定我省消除大班额的总体目标为：到2018年基本消除66人以上超大班额，超大班额的比例控制在2%以内，到2020年全部消除;到2020年基本消除56人以上大班额，大班额的比例控制在3%以内，2020年之后大班额比例逐年降低。

　　而分县分年度目标则是，到2017年，我省将累计98个县级区域基本消除超大班额，累计45个县级区域基本消除大班额;到2018年，全省所有县级区域基本消除超大班额，累计58个县级区域基本消除大班额;到2019年，全省所有县级区域基本消除超大班额，累计88个县级区域基本消除大班额;2020年，全省县级区域基本消除大班额。

　　省教育厅相关负责人表示，我省大班额和超大班额均比较集中在县城和镇区学校。对此，省教育厅提出要坚持“政府主导、以县为主，统筹规划、分步实施，重点攻坚、标本兼治”的原则，统筹城乡义务教育学校布局规划建设，加大经费投入，均衡配置师资，大力提高乡村教育质量，推进城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，因地制宜、多措并举、综合施策，确保如期实现全省义务教育学校消除大班额的目标。

　　消除县级大班额，我省将采取哪些措施?对此，省教育厅相关负责人表示，一是加强城镇学校规划建设，扩大城镇学校容量。二是合理布局农村学校，办好必要的村小和教学点。三是加大项目建设力度，落实经费保障。四是科学配置教师资源，优化师资结构。五是千方百计办好每一所学校，有效解决因择校择师产生的大班额问题。六是规范招生管理，合理分流学生。七是明确工作责任，完善考核机制。